Cette séquence permet de travailler la recherche d’informations sur Internet à partir de dix grandes métropoles du monde. Les élèves recherchent des informations simples et identifient quelques monuments. Les fiches peuvent être réalisées individuellement ou réparties entre les élèves. En fin de séquence, les élèves peuvent également être évalués sur leur capacité à nommer et à localiser les dix métropoles sur un planisphère.